——和《把教育敬重地捧给孩子》
把教育敬重地捧给孩子, 这是我们对事业的态度。
——对生命的敬畏。 ——对人的尊重。
对待宝贝的小心翼翼, 对待未来的郑重其事。
面对孩子, 我们没有资格随心所欲。
面对孩子, 我们没有理由高高在上。
在每个幼小的生命面前, 我们选择的是一种虔诚……
这是顶层设计讲师团第一讲之前的随兴而和的一首小“诗”,想表达的是自己对教育和孩子的理解和态度。
——和《把教育敬重地捧给孩子》
把教育敬重地捧给孩子, 这是我们对事业的态度。
——对生命的敬畏。 ——对人的尊重。
对待宝贝的小心翼翼, 对待未来的郑重其事。
面对孩子, 我们没有资格随心所欲。
面对孩子, 我们没有理由高高在上。
在每个幼小的生命面前, 我们选择的是一种虔诚……
这是顶层设计讲师团第一讲之前的随兴而和的一首小“诗”,想表达的是自己对教育和孩子的理解和态度。