<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>科学教育 on 知行何家</title><link>https://hehome.xyz/tag/sci-edu/</link><description>Recent content in 科学教育 on 知行何家</description><image><title>知行何家</title><url>https://hehome.xyz/img/og-default.png</url><link>https://hehome.xyz/img/og-default.png</link></image><generator>Hugo</generator><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Sat, 01 Dec 2018 21:05:22 +0800</lastBuildDate><atom:link href="https://hehome.xyz/tag/sci-edu/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>如何在教育改革中强化科学教育</title><link>https://hehome.xyz/archives/35/</link><pubDate>Mon, 30 Sep 2002 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://hehome.xyz/archives/35/</guid><description>&lt;p&gt;当二十一世纪的钟声敲响的时候，知识经济给我们带来了新的机遇，同时也带来了新的挑战。面对教育和学习起着核心作用的时代，为了实现中华民族的伟大复兴，为了未来国民素质的全面发展，我们开始目的为“全面实施素质教育”的伟大的教育革命。这场教育改革是空前和全方位的，它主要以课程改革、德育的强化和改进、考试评价改革、建设高素质的教师队伍为核心，广泛涉及教育体系的各个方面。可以肯定，新的教育改革将对中国的教育和中国的未来产生深刻的影响。在这历史性的变革中，我们义不容辞地应该积极的躬身实践，同时密切关注教育改革的趋势和走向。本文以一个普通科学教师和基层教育管理者的视角，试图对当前教育改革（特别是课程改革和高考改革）背景下科学教育的现状进行一种冷静的审视，希望我们的基础教育能够在这场历史性的改革中走得更快和更好。&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>