把子女的教育当成一份工作

作为基础教育工作者，我们常常听到有的家长说：“最近工作太忙，没有时间管孩子”、“最近生意很忙，只能把孩子托给……”。说这些话的家长又往往都是在孩子出现这样或那样的问题以后：比如孩子在学校里边闯了祸，或者在考试（特别是升学考试）成绩不理想，或者孩子已经由于疏于管理而养成了坏习惯……。我们所有的人都知道，子女教育是父母的一种责任，它既是自然所赋予的，神圣而伟大；也是社会所赋予的，决不可推卸。

有一天，和同事们谈到“工作”时，我们概括出它的几个属性：第一，需要付出不断的投入（如时间和精力等）；第二，努力程度的不同会获得不同的回报（如薪金的多少不一）；第三，可以创造价值并获得成就感（如赢得尊重和获得荣誉等）。猛然间，我们发现一个被长期忽略的事实：子女的教育不也是家长的一份“工作”吗？让我们认真去分析一下它的属性：
第一，它需要不断地投入。投入应当是全方位的：首先是时间的投入，应当给予孩子足够的时间，相互交流，共同活动；其次是情感的投入，要给孩子以爱，用爱去激发孩子的爱并赢得孩子的爱；其三是金钱的投入，把自己所获得的不少的收入花在了孩子身上。
第二，努力的程度会获得不同的回报。有的孩子成器了，而另一些孩子却落后了，还有的孩子甚至被毁掉了。其实，这是我们对子女的关注程度不同，教育孩子的方式不同，是否去认真研究过如何教育孩子所必然获得的结果。
第三，可以创造价值和获得成就感。经常听到五六十岁的人的肺腑之言，孩子的成长就是他们关注的主要内容，子女教育的结果就是他们成就感的主要部分，不管自己多么成功，子女教育的失败都将成为自己的终身遗憾。实际上，子女的教育对社会和人类也很重要，你可能通过孩子推动社会的发展，也可能对社会和人类犯下罪过。
我们把这种感悟与同事、朋友和学生家长交流，他们都感到格外新鲜和很受启发。有人对我们说，如果早点意识到这是一份工作，我就会超越以前的一种单纯的“责任感”和朦胧的“重要性”，就会更加愿意以“经营的理念”去增加投入，就会更加主动地学习和思考，更具有创造性地去教育子女。
这一理念可以让我们检视自己。对于工作，我们有很多是从来不会怀疑的。比如，每天早上起来，
一位朋友的女儿初中快毕业了，却暂时还没有找到适合的工作，我的建议是没有必要去找了，你已经有一份不错的工作。于是，朋友把和女儿一起陪读初三当成一项工作，一年下来回报真是不小，女儿成绩大大提高，性格也更加开朗活泼，不仅顺利考取了心仪的高中，全体家庭成员都感到更加幸福了。
以上的所得愿与天下为人父母者共享，与所有的教育界的同行共享。我们的这份“工作”是伟大的，也是义不容辞的。让我们都来关注这份工作，并充分发挥我们的主动性和创造性。愿我们都能取得更大成就，因为这不仅事关你们的幸福，也事关中华民族和全人类的明天。

本文是2000年8月学生入学季的感悟，在龙泉驿区家长学校的会议上做过交流，也总是在家长会上与家长分享这一理念，在用这一理念来勉励自己做好家庭教育的同时，也经常向他人分享这一自以为很有价值的想法。