一个习惯于学习的人,一个习惯于思考的人,其实是一个有很好的基础习惯的人。学习和思考的最大价值是可以丰富我们认识事物的角度,不论是对于世界、事物还是自己。

学习可以让我们懂得更多的道理,有古人曾说”朝闻道、夕可死“,可见对于道理(道)的追求是多么迫切。然而,我并不同意古人的说法,朝闻道而夕则死,我们哪里来时间去行道呢?道的意义不在于知,而在于行。闻到可喜,行道及时,大道行焉,方可致远。

学习有多种方式,读书、行路、阅人,向书本学习、向际遇学习、向他人学习。那么,为什么很多人学而无成?对于某些知识(“陈述性知识”)而言,知道的确足够了,也是有益和有用的。然而,对于很多知识(“程序性知识”和“策略性知识”)而言,知道是不足够的,它们本身是有益而无用的,只有当它们被转化成能力之后,能够从被“知”走向被“用”的时候,这时知识才是有意义的。换句话说,人生中的很多知识本身无用,只有进一步变成能力,在行动中才能体现知识真正的价值。培根曾经说“知识就是力量”,从这个意义上说,只有被应用(导致改变)的知识才是真正的力量。

思考是很重要的,思考是创造的前提条件。学习有时候是为了获取知识直接为我们所用,有时候却只是能够激发思考,在思考中我们才能创造出新知识。然而,通过学习和思考懂得道理(道)还是不够,不行其道,终无裨益。

知行合一是一代宗师王阳明的法宝,而很少有人达到知行合一的境界。知行合一应该有两层意思,一是,知和行是同一事物的两个方面,只有“知”才可能“行”,只有被“行”的“知”才是真知。所以,所谓“知易行难”是一个伪命题,其实就是“不知”。二是,知是为了行,行也是因为知、为了知,知和行是相互促进、同步推进的。知与行的不断推进,就让知行真正地运转起来,最终,知行才可以达到无分别的境界。

实现知行合一的关键在哪里?用现在的话来说,如何将知识和思考化成能力和行为?期间只有唯一的桥梁,就是体悟知识、改变习惯。对于人生而言,很多知识只有用才有价值,才能带来改变,很多思考只有行动才有意义,才能改变人生。

改变习惯虽然非常困难,因为习惯的力量是强大的,而人的惰性也是强大的。但是,如果我们总是能够在获得新知识或者出现新思考之后,就善于把新知识或新思考转化成新行动,让旧习惯被新习惯所代替,用新的行为方式代替旧的行为方式,这其实就实现了知与行的统一,改变习惯就成为了知行合一的真正桥梁。

最后想说,不论我们如何勤于学习、勤于思考,如果我们不善于行动、不善于改变,所有的学习和思考其实都并无意义,因为我们不可能有丝毫的改变。所以,停下所有的“伪学习”“伪思考”吧,致力于把学习和思考的结果用起来,让生活改变起来。“苟日新、日日新,又日新”,儒学经典《大学》中早就有如此论述,不断地改善自己、自我更新,我们必将变得越来越强大,生活必将变得越来越美好!

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